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Mostrando entradas de enero, 2018

EJERCICIOS TEMA 6

1. Indica algunos aspectos que el animador/a deberá tener en cuenta en el momento de seleccionar y aplicar una técnica de intervención, especialmente si no dispone de demasiada experiencia  el animador a de tener en cuenta que las actividades con grupos grandes requieren mayor preparación y experiencias en su conducción. en cambio en grupos mas pequeños las relaciones son mas distendidas y hay mayor posibilidades de interacción, mas cohesión y mayor permisividad  2.Indica algunos condiciones que deberás tener en cuanta al diseñar y ejecutar una actividad de grupo dirigida a personas con discapacidad motriz Algunas de las condiciones que debemos de tener en cuenta son las adaptaciones que debemos hacer con algún niño que tenga nee como planificar el espacio,planificación del tiempo, planificación de los materiales, y también la planificación de los recursos humanos     3. copia y completa la tabla  En que consiste ...

Reflexión tema 6

1.      ¿Qué partes de la unidad me han resultado fáciles y cuales más difíciles y por qué? El tema me ha parecido un poco pesado y bastante teórico lo q 2.      ¿Puedo aplicar lo aprendido en mi futura profesión? las técnicas de formación de grupo podre ponerlas en practica  3.      ¿Se te ocurre alguna forma de aplicarlo? ¿Cómo? Haciendo diferentes tipo de dinámicas como el role playing, la inversión de roles o el soliloquio   4.      ¿Crees que has trabajado bien en la unidad o hay aspectos que debes mejorar? ¿Cuáles? Justifícalo. Esta unidad me ha costado un poquito mas por que la he visto un poco mas teórica y menos practica aun que hicimos la dinámica de grupo 

ACTIVIDADES TEMA 5

1. Define el concepto de inadaptación social y relacionalo con el proceso de socialización  la inadaptacion social es la incapacidad que manifiesta una persona a la hora de adaptarse a una situación determinada dentro del entorno en el cual vive y se desarrolla, la socializador hace referencia al  aprendizaje que permite obtener las capacidades necesarias para desempeñarse con éxito en la interacción social. 2. ¿Que diferencias hay entre un conjunto de personas y un grupo desde el punto de vista psicosocial?   Desde el punto de vista psicosocial podemos definir el  grupo  como aquel que está formado por una pluralidad de personas interrelacionadas para desempeñar cada una un  determinado rol, en función de unos objetivos comunes mas o menos compartidos y que interactúan según un sistema de pautas establecido. 3. Teniendo en cuenta los diferentes tipos de grupos estudiados, identifica algunos grupos a los que perteneces y describe brevement...

Reflexión del tema 5

1.      ¿Qué partes de la unidad me han resultado fáciles y cuales más difíciles y por qué? El tema en general me ha parecido bastante sencillo, me ha gustado aprender los diferentes tipos de grupos que hay, y como se forman la parte que mas me ha resultado fácil a sido la motivación intrínseca porque mas o menos ya sabia lo que era y la parte que mas me ha costado a sido la cohesión grupal  2.      ¿Puedo aplicar lo aprendido en mi futura profesión? Mucho ya que he aprendido que la gente con la que trabajo pertenece a mi grupo secundario, también los factores de cohesión de cada grupo  3.      ¿Se te ocurre alguna forma de aplicarlo? ¿Cómo? para aplicarlo en los niños se me ocurre hacer dinámicas de grupos para que ellos también aprendan  4.      ¿Crees que has trabajado bien en la unidad o hay aspectos que debes mejorar? ¿Cuáles? Justi...